แผนการเรียน ม.ปลาย
รวมทุกวิชา
คลิกที่ตาราง เพื่อดูรายละเอียดคอร์สที่สนใจได้ทันที
คณิตศาสตร์ ม.ปลาย | |||||||||||||
ม.4 | ม.5 | ม.6 | |||||||||||
SUMMER | เทอม 1 | ตุลาคม | เทอม 2 | SUMMER | เทอม 1 | ตุลาคม | เทอม 2 | SUMMER | เทอม 1 | ตุลาคม | เทอม 2 | ||
คณิต ม.4 เทอม 1– เซต และการให้เหตุผล | คณิต ม.4 เทอม 2– ความสัมพันธ์ และฟังก์ชัน | คณิต ม.5 เทอม 1– ฟังก์ชันตรีโกณมิติ | คณิต ม.5 เทอม 2– จำนวนเชิงซ้อน | คณิต ม.6 เทอม 1 เทอม 2– ลำดับ และอนุกรม | ULTIMATE MATHS | ตะลุยโจทย์ PAT1ตะลุยโจทย์ คณิตศาสตร์ 1 วิชาสามัญ |
หมายเหตุ :
* ไม่อยู่ในหลักสูตรแต่พี่ๆ WE แนะนำให้เรียน เพราะเป็นบทที่เป็นพื้นฐานที่สามารถนำไปต่อยอดในบทอื่นๆ ต่อได้
** กำหนดการเชิงเส้นไม่อยู่ในหลักสูตร แต่พี่ๆ WE คิดว่าควรเรียนเพิ่มเติม จึงจัดให้อยู่ท้ายต่อจากบทสถิติ
ฟิสิกส์ ม.ปลาย | |||||||||||||
ม.4 | ม.5 | ม.6 | |||||||||||
SUMMER | เทอม 1 | ตุลาคม | เทอม 2 | SUMMER | เทอม 1 | ตุลาคม | เทอม 2 | SUMMER | เทอม 1 | ตุลาคม | เทอม 2 | ||
แบบ ก. เน้นความสอดคล้องในลำดับของการเรียนให้ตรงตามหลักสูตร | |||||||||||||
ฟิสิกส์ ม.4 เทอม 1– ธรรมชาติ และพัฒนาการทางฟิสิกส์ | ฟิสิกส์ ม.4 เทอม 2– สมดุลกล | ฟิสิกส์ ม.5 เทอม 1– การเคลื่อนที่แบบฮาร์มอนิกอย่างง่าย | ฟิสิกส์ ม.5 เทอม 2– เสียง | ฟิสิกส์ ม.6 เทอม 1– แม่เหล็กและไฟฟ้า ฟิสิกส์ ม.6 เทอม 2– ฟิสิกส์ อะตอม | ULTIMATE PHYSICS | ตะลุยโจทย์ PAT 2ตะลุยโจทย์ ฟิสิกส์ วิชาสามัญ | |||||||
แบบ ข. เน้นความต่อเนื่องของเนื้อหาในแต่ละด้านของกลุ่มสาระ | |||||||||||||
กลุ่ม A กลศาสตร์ 1– ธรรมชาติ และพัฒนาการทางฟิสิกส์ | กลุ่ม B กลศาสตร์ 2– งานและพลังงาน | กลุ่ม C คลื่น– การเคลื่อนที่แบบฮาร์มอนิก | กลุ่ม D ไฟฟ้า– ไฟฟ้าสถิตย์ | กลุ่ม E สมบัติสาร– ความร้อนและแก๊ส | กลุ่ม F ฟิสิกส์แผนใหม่– ฟิสิกส์อะตอม |
เมื่อจบกลุ่ม B สามารถเลือกเรียนได้ 3 รูปแบบคือ
1. กลุ่ม C
2. กลุ่ม D
3. กลุ่ม E
** แนะนำ : เรียน กลุ่ม C ก่อน กลุ่ม D เนื่องจาก กลุ่ม C มีความเป็นรูปธรรมมากกว่า กลุ่ม D
** แนะนำ : เรียนกลุ่ม E ก่อน F เนื่องจากกลุ่ม F เป็นเนื้อหาฟิสิกส์แผนใหม่ ซึ่งมีความซับซ้อนมากกว่า กลุ่ม E
** แนะนำ : ควรเรียนกลุ่ม C และ D ให้จบก่อนเรียนกลุ่ม F เนื่องจากเป็นพื้นฐานความรู้ในการเรียน
ชีววิทยา ม.ปลาย | |||||||||||||
ม.4 | ม.5 | ม.6 | |||||||||||
เทอม 1 | ตุลาคม | เทอม 2 | SUMMER | เทอม 1 | ตุลาคม | เทอม 2 | SUMMER | เทอม 1 | ตุลาคม | เทอม 2 | |||
เรียนเนื้อหาชีววิทยา ม.ปลาย ให้จบ 👇 | ULTIMATE BIOLOGY | ตะลุยโจทย์ ชีววิทยา วิชาสามัญ | |||||||||||
กลุ่มพื้นฐานทางชีววิทยา | |||||||||||||
กลุ่มพันธุศาสตร์ | |||||||||||||
กลุ่มพืช | |||||||||||||
กลุ่มรักษา ดุลยภาพสัตว์ | |||||||||||||
กลุ่มประสานงานสัตว์ | |||||||||||||
* น้อง ม.4 ให้ไล่เรียนตามแผนภาพได้เลย
** ส่วนน้องที่เพิ่งมาเก็บเนื้อหาตอน ม.5 ให้เรียนกลุ่มพื้นฐานชีวะ และกลุ่มพันธุศาสตร์ก่อน จากนั้นกลุ่มอื่นๆ จะเรียนอันไหนก่อนหรือหลังก็ได้ ถ้าจะเรียนให้ตรงกับที่โรงเรียนสอนอยู่ก็ดี
*** สำหรับน้อง ม.6 ไม่มีเวลามานั่งเรียนเก็บเนื้อหาแล้ว ไปเรียนคอร์ส ULTIMATE ได้เลยและฝึกทำโจทย์อย่างต่อเนื่อง อย่าประมาทนี่ไม่ใช่เวลามาขี้เกียจแล้วนะ
https://www.webythebrain.com/courses/con94m41
เคมี ม.ปลาย | |||||||||||||
ม.4 | ม.5 | ม.6 | |||||||||||
เทอม 1 | เทอม 2 | เทอม 1 | เทอม 2 | เทอม 1 | เทอม 2 | ||||||||
– โครงสร้างอะตอม | – ปริมาณสารสัมพันธ์ 1 | – แก๊ส ของเหลว ของแข็ง | – กรด – เบส | – เคมีอินทรีย์ | ULTIMATE CHEMISTRY |
ภาษาไทย ม.ปลาย | |||||||||||||
ม.4 | ม.5 | ม.6 | |||||||||||
เทอม 1 | เทอม 2 | เทอม 1 | เทอม 2 | เทอม 1 | เทอม 2 | ||||||||
คอร์สภาษาไทยแบบแยกบท | |||||||||||||
ULTIMATE THAI (สรุปเนื้อหาภาษาไทย + ตะลุยโจทย์) | |||||||||||||
ULTIMATE THAI ตะลุยโจทย์ | |||||||||||||
ตะลุยโจทย์ ภาษาไทย วิชาสามัญ |
ความถนัดแพทย์ ม.ปลาย | |||||||||||||
ม.4 | ม.5 | ม.6 | |||||||||||
เทอม 1 | เทอม 2 | เทอม 1 | เทอม 2 | เทอม 1 | เทอม 2 | ||||||||
ความถนัดแพทย์ |
ภาษาอังกฤษ ม.ปลาย | |||||||||||||
ม.4 | ม.5 | ม.6 | |||||||||||
เทอม 1 | เทอม 2 | เทอม 1 | เทอม 2 | เทอม 1 | เทอม 2 | ||||||||
GRAMMAR POWER – UP + READING BOOSTER |