แผนการเรียน ม.ปลาย
รวมทุกวิชา
พร้อมพาน้อง ๆ เพิ่มเกรดในห้องเรียน ปูพื้นฐานให้แน่น ก่อนสอบเข้ามหาวิทยาลัย ด้วยแผนการเรียนพิเศษ ม.ปลาย ครบทุกวิชาจาก WE BY THE BRAIN ที่จัดตารางเรียนมาอย่างเหมาะสม ด้วยการสอนที่เข้าใจง่าย ทำโจทย์ได้จริง คลิกที่ตาราง เพื่อดูรายละเอียดคอร์สที่สนใจได้ทันที
| คณิตศาสตร์ ม.ปลาย | |||||||||||
| ม.4 | ม.5 | ม.6 | |||||||||
| SUMMER | เทอม 1 | ต.ค. | เทอม 2 | SUMMER | เทอม 1 | ต.ค. | เทอม 2 | SUMMER | เทอม 1 | ต.ค. | เทอม 2 |
| ม.4 เทอม 1 | ม.4 เทอม 2 | ม.5 เทอม 1 | ม.5 เทอม 2 | ม.6 เทอม 1+2 | ULTIMATE MATH | ||||||
| ม.4 เทอม 1 | ม.4 เทอม 2 | ม.5 เทอม 1 | ม.5 เทอม 2 | ม.6 เทอม 1+เทอม 2 | |||||||
| เซต (แถม บทการให้เหตุผล) | ความสัมพันธ์ และฟังก์ชัน | ฟังก์ชันตรีโกณมิติ | จำนวนเชิงซ้อน | สถิติฉบับสมบูรณ์ ตัวแปรสุ่มและการแจกแจงความน่าจะเป็น (แถม บทกำหนดการเชิงเส้น) | |||||||
| ตรรกศาสตร์ | ฟังก์ชันเอกซ์โพเนนเชียล และลอการิทึม | เมทริกซ์ | หลักการนับเบื้องต้น และความน่าจะเป็น | ลำดับ และอนุกรม | |||||||
| ระบบจำนวนจริง | เรขาคณิตวิเคราะห์ และภาคตัดกรวย | เวกเตอร์ | แคลคูลัส | ||||||||
หมายเหตุ :
* ไม่อยู่ในหลักสูตรแต่พี่ๆ WE แนะนำให้เรียน เพราะเป็นบทที่เป็นพื้นฐานที่สามารถนำไปต่อยอดในบทอื่นๆ ต่อได้
** กำหนดการเชิงเส้นไม่อยู่ในหลักสูตร แต่พี่ๆ WE คิดว่าควรเรียนเพิ่มเติม จึงจัดให้อยู่ท้ายต่อจากบทสถิติ
เมื่อจบกลุ่ม B สามารถเลือกเรียนได้ 3 รูปแบบคือ
1. กลุ่ม C
2. กลุ่ม D
3. กลุ่ม E
** แนะนำ : เรียน กลุ่ม C ก่อน กลุ่ม D เนื่องจาก กลุ่ม C มีความเป็นรูปธรรมมากกว่า กลุ่ม D
** แนะนำ : เรียนกลุ่ม E ก่อน F เนื่องจากกลุ่ม F เป็นเนื้อหาฟิสิกส์แผนใหม่ ซึ่งมีความซับซ้อนมากกว่า กลุ่ม E
** แนะนำ : ควรเรียนกลุ่ม C และ D ให้จบก่อนเรียนกลุ่ม F เนื่องจากเป็นพื้นฐานความรู้ในการเรียน
| ชีววิทยา ม.ปลาย | ||||||||||||
| ม.4 | ม.5 | ม.6 | ||||||||||
| SUMMER | เทอม 1 | ต.ค. | เทอม 2 | SUMMER | เทอม 1 | ต.ค. | เทอม 2 | SUMMER | เทอม 1 | ต.ค. | เทอม 2 | |
| กลุ่มพื้นฐานทางชีววิทยา | กลุ่มพันธุศาสตร์และวิวัฒนาการ | กลุ่มพืช | กลุ่มรักษา ดุลยภาพสัตว์ | กลุ่มประสานงานสัตว์ | ULTIMATE BIOLOGY | |||||||
| กลุ่มความหลากหลายทางชีวภาพและระบบนิเวศ | ||||||||||||
* น้อง ม.4 ให้ไล่เรียนตามแผนภาพได้เลย
** ส่วนน้องที่เพิ่งมาเก็บเนื้อหาตอน ม.5 ให้เรียนกลุ่มพื้นฐานชีวะ และกลุ่มพันธุศาสตร์ก่อน จากนั้นกลุ่มอื่นๆ จะเรียนอันไหนก่อนหรือหลังก็ได้ ถ้าจะเรียนให้ตรงกับที่โรงเรียนสอนอยู่ก็ดี
*** สำหรับน้อง ม.6 ไม่มีเวลามานั่งเรียนเก็บเนื้อหาแล้ว ไปเรียนคอร์ส ULTIMATE ได้เลยและฝึกทำโจทย์อย่างต่อเนื่อง อย่าประมาทนี่ไม่ใช่เวลามาขี้เกียจแล้วนะ
https://www.webythebrain.com/courses/con94m41
| เคมี ม.ปลาย | |||||||||||||
| ม.4 | ม.5 | ม.6 | |||||||||||
| เทอม 1 | เทอม 2 | เทอม 1 | เทอม 2 | เทอม 1 | เทอม 2 | ||||||||
– โครงสร้างอะตอม | – ปริมาณสารสัมพันธ์ 1 | – แก๊ส ของเหลว ของแข็ง | – กรด – เบส | – เคมีอินทรีย์ | ULTIMATE CHEMISTRY | ||||||||
| ภาษาไทย ม.ปลาย | |||||||||||||
| ม.4 | ม.5 | ม.6 | |||||||||||
| SUMMER | เทอม 1 | ต.ค. | เทอม 2 | SUMMER | เทอม 1 | ต.ค. | เทอม 2 | SUMMER | เทอม 1 | ต.ค. | เทอม 2 | ||
| คอร์สภาษาไทยแบบแยกบท | |||||||||||||
| ULTIMATE THAI | |||||||||||||
| ความถนัดแพทย์ ม.ปลาย | |||||||||||||
| ม.4 | ม.5 | ม.6 | |||||||||||
| เทอม 1 | เทอม 2 | เทอม 1 | เทอม 2 | เทอม 1 | เทอม 2 | ||||||||
| ความถนัดแพทย์ | |||||||||||||
| ภาษาอังกฤษ ม.ปลาย | ||||||||||||
| ม.4 | ม.5 | ม.6 | ||||||||||
| SUMMER | เทอม 1 | ต.ค. | เทอม 2 | SUMMER | เทอม 1 | ต.ค. | เทอม 2 | SUMMER | เทอม 1 | ต.ค. | เทอม 2 | |
| ULTIMATE ENGLISH (GRAMMAR POWER – UP + READING BOOSTER + VOCAB ESSENTIALS) | ||||||||||||
แผนการเรียนพิเศษ วิชาคณิตศาสตร์ ม.ปลาย
แผนการเรียนพิเศษ วิชาฟิสิกส์ ม.ปลาย
แผนการเรียนพิเศษ วิชาชีววิทยา ม.ปลาย
แผนการเรียนพิเศษ วิชาเคมี ม.ปลาย
แผนการเรียนพิเศษ วิชาภาษาอังกฤษและภาษาไทย ม.ปลาย
